學習的過程,一段時間候,大家一定有想懶惰不想複習的時候
這時候到底該怎麼辨??

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有個學生英檢中級過了,多益考700多
別的學生聽到時,都會問我怎麼辨到的
他們也想要這樣,在一年內可以達到了
我沒有直接回答,1年內有沒有可能

我分享了這學生的學習過程

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有學生私訊問我多益500多分,要怎樣進步到650分??

很多人因為工作關系,都需要多益成績

如何提升分數也是考多益的人最關心的
很多人都是想說要怎麼考到需要的成績
但是,很少去思考,自己在這個多益的練習跟成績不足上缺乏的是什麼

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和外國人交談時 有些在中文語言上的小細節 台灣人 會不自覺得使用
但是,在講英文時,這些習慣卻是有些許的不適合,大家可以想想,你是不是也都這樣呢?
如果有的話,在講英文時,要多多注意喔
學語言不只是在學語言,同時也要去注意這語言當中的文化的

以下2個例子給大家參考

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一轉眼,回來台灣教英文也7年了
這7年來,很感謝與我一同學習一同成長的你們

7年來,
謝謝你們的鼓勵與認同,才能讓我更堅定的想走教學這條路
我知道 在台灣 會教英文的人很多,英文好的人也四處都找的到

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「問題只有會與不會 沒有難與簡單」
這句話是我常跟學生說的一句話

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前幾天在網路看到有人分享

"觀念不改,教改不會成功"

這句話深深的說中了我們教育人員的心聲

在台灣  很多人對台灣的教育制度非常的不滿  

常大罵台灣的教育體制  歌頌歐美制度

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前一陣子有學生一直認為只要出國念書回來

他的英文就會自然變好

行情就會跟著不同

其實

出國念書不等於英文變好保証

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思考力正是台灣學生所欠缺的~

在台灣受教育十二年,直到去年到加拿大讀大學。雖然目前只在加拿大讀了一年,但在這一年對讀書與教育的看法卻完全改觀。

問題就出在台灣從不培養學生批判性思考的能力。在台灣受教育時,我討厭讀書,更討厭學校保守的風氣,用強迫的方式叫我學習。我們被訓練成機器;對長來說,教育就是背誦,因為只要將課本寫的牢牢記住即可進入好的高中與大學。但教育真該是如此嗎?

剛到加拿大時我看到許多熱愛讀書的學生,還記得當時段考完看到朋友在看論文,我問他說:「你為什麼還在讀書?」(「Why are you still reading?」)
他連頭都沒抬就跟我說:「我喜歡學習,不喜歡唸書。」(「I love learning, but I hate studying」)那對當時的我來說很奇怪,因那時我只在乎我的在校成績好不好;對當時的我來說,每一本書與練習題不過是為了考進醫學院。

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很久沒進來這裡了

但發現還是有些人,習慣來這裡看文章

但,這一年來比較忙,所以很少發文,

從現在開始,會在開始寫一些經驗分享喔~

喜歡的人,請繼續支持喔,也謝謝你們來我blog

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拖了許久的粉絲團終於弄好了,歡迎大家來粉絲團找我,和我互動喔~

https://www.facebook.com/pages/Tutor_CHL/318307405010712

會在粉絲團不定期的,舉辦線上問答/講座喔

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很多人不管在準備開始學英文

又或者是在複習時

總會想著~這個我以前學過~這個我好像看過~

常常在1小時的學習,約有40分鐘都在思考著~

這個學過了~怎麼忘了~

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